- kies een school -
 
 
 
 
 
 
 
 

Tekenen

Het vak 'Tekenen' op het Cartesius Lyceum

Tekenen wordt gegeven door mevrouw mevrouw R. Jacometti en de heer G. Dries.

 

 

 

Waar gaat het vak tekenen over?

Creativiteit is belangrijk voor iedereen. Met tekeningen en schilderijen worden al duizenden jaren verhalen verteld. Tekenen is eigenlijk een beeldtaal en samen gaan we proberen om die taal te leren zien en te leren begrijpen. Soms zegt een beeld meer dan duizend woorden.  Tekenen en schilderen moet je vooral zelf doen. Iedereen is creatief, maar je moet wel durven om zelf creatief bezig te zijn en dan zul je steeds meer ontdekken.

 

Kijk, door te tekenen zie je meer!

Naast je creativiteit te ontwikkelen leer je vaardigheden die bij andere vakken ook een rol spelen. Denk

In de derde klas werken we met “Platvorm”waarin van je verwacht wordt dat je nu zelfstandiger te werk kunt gaan. Je maakt kennis met de kunstgeschiedenis en gaat verschillende beeldende begrippen verder uitwerken. Onderwerpen die aan de orde komen zijn: stilleven, landschap, portret, figuurstukken, abstract ,architectuur, monumenten en grafische vormgeving.

hierbij aan: ruimtelijk inzicht, genuanceerde waarnemingen, fijne en grove motorische motoriek, coördinerend handelen, leren plannen, je leren concentreren, leren geduld oefenen en uitstellen, leren risico’s te nemen en een probleemoplossend vermogen te ontwikkelen.

 

Tekenen in de onderbouw

In de onderbouw krijg je per week twee uur tekenen. In de eerste twee jaar maken we gebruik van "ZienderOgenKunst", een methode met een handboek en een werkboek.  Het handboek is een inleiding op verschillende thema’s en geeft achtergrondinformatie die je kunt gebruiken bij het maken van de opdrachten uit je werkboek. We zullen zo thema’s op verschillende manieren behandelen en je kennis leren maken met vele verschillende materialen en uitdrukkingsvormen. Ook leer je kijken naar het werk van je medeleerlingen en van andere kunstenaars.
 

Bij het vak tekenen gaan we natuurlijk niet alleen uit de boeken werken, we zullen er uiteraard ook op uit trekken om zo opnieuw te leren kijken naar de wereld om ons heen. Samen met de klas gaan we diverse musea bezoeken, bijvoorbeeld het Rembrandthuis, waar je eigen ets zal worden afgedrukt op een pers van Rembrandt. Ook gaan we met biologie en aardrijkskunde een fietstocht maken om in de omgeving van Amsterdam de natuur te gaan bewonderen en te tekenen. Bij goed weer zullen we af en toe naar buiten gaan om interessante plekjes in en rond de school te tekenen.

 

In de derde klas werken we met “Platvorm” waarin van je verwacht wordt dat je nu zelfstandiger te werk kunt gaan. Je maakt kennis met de kunstgeschiedenis en gaat verschillende beeldende begrippen verder uitwerken. Onderwerpen die aan de orde komen zijn: stilleven, landschap, portret, figuurstukken, abstract, architectuur, monumenten en grafische vormgeving.

 

Tekenen in de bovenbouw

In de bovenbouw krijg je tekenen bij de keuze voor het profiel CM (Cultuur en Maatschappij). Vanaf de vierde klas heb je elke week drie uur tekenen waarvan een uur gebruikt zal worden voor kunstgeschiedenis en de andere twee uur als een blokuur aan een praktijkopdracht besteed zullen worden. Het jaar is verdeeld in vier perioden en voor elke periode is een studiewijzer waarin staat wat we gaan doen.
 

Voor de theorie gebruiken we het boek “ZienderOgenKunst” met het bovenbouwdeel Havo/VWO. We behandelen de geschiedenis van de westerse wereld en beginnen bij de Grieken en Romeinen en zullen vanaf hier de belangrijkste gebeurtenissen in de kunstgeschiedenis behandelen. Door middel van andere boeken en dia’s zullen we steeds meer tijd gaan besteden aan het begrijpen en doorgronden van de bedoelingen van de kunstenaars om zo tot een goede voorbereiding voor het examen te komen.

 

Bij de praktijkopdrachten wordt er gewerkt aan een zelfstandig beeldend vermogen, waarbij zich een proces moet gaan afspelen van schets tot eindwerkstuk. Je zult bepaalde keuzes moeten maken met betrekking tot licht, compositie, kleur, vorm, textuur, ruimtewerking, papiersoort en teken- en schildermateriaal waardoor je vanuit een eigen visie leert werken. Uiteindelijk zal er natuurlijk ook aandacht besteed worden aan de presentatie van het werk.

 

Cultuurbeleidsplan Cartesius Lyceum van december 2009 >>>

 

 

Weblinks voor het vak tekenen: