Wiskunde

Het vak wiskunde op het Cartesius Lyceum

• Algemeen
• Lesmateriaal
• Interessante websites
• Samenvattingen
• Wiskunde onderwerpen
• Leuke filmpjes
• Wiskunde A-Lympiade
• Wiskunde B-dag 

Wiskunde wordt gegeven door mevrouw Y. Kada, de heer J. Filmer, de heer A. Mesman, de heer M. Lensink, de heer N. de Vries en de heer M. el Yahiaoui.

Op het Cartesius Lyceum gebruiken wij de methode Getal en Ruimte. Getal & Ruimte biedt extra materiaal voor de ontwikkeling van reken- en wiskundige vaardigheden. Plus een nog ruimere variatie in opgaven en werkvormen en veel zelfsturende leerling-ict. De tweede fase editie 2007 is volledig afgestemd op het examenprogramma 2007. Het lesmateriaal van Getal & Ruimte heeft een overzichtelijke opbouw (basisstof, herhalingsstof en extra opgaven). De lesstof sluit aan op het niveau en de belevingswereld van de leerlingen. Aan de hand van realistische contexten en herkenbare situaties ontwikkelen zij wiskundigevaardigheden. Ook oriëntatie op studie en beroep en de geschiedenis van de wiskunde komen aan bod. Zo wordt wiskunde boeiend en uitdagend!

Zowel in de onderbouw als in de bovenbouw gebruiken de leerlingen een rekenmachine.

Voor klas 1 t/m 3 is een normale rekenmachine goed, op de boekenlijst staat een model van casio vermeld. In de bovenbouw hebben alle leerlingen, met Wiskunde in hun pakket, een grafische rekenmachine nodig. Wij gebruiken op het Cartesius Lyceum de Texas Instruments. Op de boekenlijst staat de TI-84/TI-84 Plus.

Vanaf het schooljaar 2007-2008 is de nieuwe Tweede Fase ingegaan. Hierdoor is het examenprogramma van de verschillende wiskundevakken gewijzigd en zijn er nieuwe examenprogramma's opgesteld voor de nieuwe vakken wiskunde C(alleen op het vwo), wiskunde A en wiskunde B.

Met de nieuwe tweede fase bieden wij op het vwo ook het vak wiskunde D aan.

Leuk en uitdagend

De Kangoeroewedstrijd laat je ervaren dat wiskunde heel leuk en uitdagend kan zijn, voor iedereen op zijn eigen niveau. Je hebt een gezond stel hersens, en het kan geen kwaad die eens te laten kraken. Ontdek dat je meer kunt dan je zelf dacht. En wat is er leuker dan te laten zien dat je meer kunt dan jouw docent van je had verwacht! Bovendien kun je nog prijzen winnen ook ...

Het gaat om dertig verrassende vraagstukken die stuk voor stuk een vonkje creativiteit, een flits van inzicht, vragen. Vijf antwoorden per opgave zijn gegeven, één is er goed. Welk? De eerste vragen zijn makkelijk, maar gaandeweg worden ze lastiger. Wie haalt de eindstreep zonder te struikelen?

Meedoen met Kangoeroe is plezier voor iedereen, ook voor leerlingen zonder wiskundeknobbel. Na afloop gaan de vragen mee naar huis: vaders en moeders, ooms en tantes krijgen ze voorgelegd, en die willen zich natuurlijk ook niet laten kennen!

http://www.math.ru.nl/kangoeroe/

De Wiskunde A-Lympiade

De Wiskunde A-Lympiade is ontstaan vanuit teleurstelling over de eindexamens wiskunde-A, waarbij de problemen erg gesloten zijn, en veel te weinig een beroep gedaan wordt op de creativiteit van de leerlingen. Bij deze A-Lympiade is niet veel voorkennis vereist, gaat het om open echte problemen, met veel mogelijkheden om eigen ideeën te spuien en creativiteit te tonen. Het gaat om groepswerk, waarbij rekening gehouden wordt met ruime overlegtijd om het probleem in de vingers te krijgen. Ook het verwoorden in een goed vormgegeven schriftelijk verslag van een wiskundig correcte oplossing behoort tot de eisen.

De wiskunde A-Lympiade wordt jaarlijks in november gehouden. Alle leerlingen uit de 5e klas met Wiskunde A (of C) doen hieraan mee. Het behaalde resultaat telt mee als cijfer. (praktische opdracht)

http://www.fi.uu.nl/alympiade/

De Wiskunde B-dag

De Wiskunde B-dag is de Wiskunde B-variant van de Wiskunde A-lympiade. Het is een wedstrijd voor leerlingen in 5 havo en 5/6 vwo waarin vaardigheden als probleemoplossen, kritisch beschouwen van modellen, mathematiseren, logisch redeneren, argumenteren en samenwerken centraal staan.

De opdracht waaraan de leerlingen werken is technisch-exact georiënteerd en sluit daarmee aan op de N-profielen. Er ligt dus, in vergelijking met de Wiskunde A-lympiade, meer nadruk op de gebruikte Wiskunde.

http://www.fi.uu.nl/wisbdag/